Y cómo acompañarlos con estrategias simples desde casa
¿Alguna vez te detuviste a pensar qué aprende tu hijo sobre el dinero sin que nadie se lo explique?
La respuesta suele sorprender: aprende muchísimo.
Los chicos aprenden cuando observan cómo vivimos, decidimos y hablamos del dinero en la vida cotidiana.
El dinero, para ellos, no es un número.
Es una experiencia.
Cómo aprenden los chicos sobre el dinero
Desde muy pequeños, los niños y niñas construyen ideas sobre el dinero a partir de lo que ven y escuchan:
- Cuando observan si todo se compra inmediatamente o si hay que esperar
- Cuando notan si algo se cuida, se arregla o se reemplaza
- Cuando escuchan frases como “no alcanza”, “no ahora”, “esto es importante”
- Cuando ven cómo celebramos los logros o cómo atravesamos las dificultades
Sin darnos cuenta, estamos transmitiendo mensajes sobre:
✔ el valor de las cosas
✔ la paciencia
✔ la planificación
✔ las prioridades
✔ la relación entre esfuerzo y recompensa
Por eso, el ejemplo siempre educa, incluso más que las palabras.
Hablar (o no hablar) de dinero también enseña
El silencio también comunica.
Evitar el tema del dinero, esconder las decisiones o vivirlo con angustia puede generar:
- confusión
- miedos innecesarios
- ideas erróneas (como que el dinero es un problema o un tema prohibido)
No se trata de contar todo, sino de nombrar lo justo, con palabras simples y honestas, adaptadas a su edad.
Estrategias simples para acompañar desde casa
No hace falta ser expertos en finanzas.
Alcanza con pequeños gestos cotidianos.
Poner en palabras las decisiones
Cuando decís:
“Esto lo vamos a comprar más adelante”
“Elegimos esto porque ahora es prioridad”
estás enseñando planificación y criterio.
Mostrar que no todo es inmediato
La espera es una gran maestra.
Podés acompañarla con frases como:
“Estamos guardando para…”
“Todavía no, pero puede ser más adelante”
Aprender a esperar es aprender a decidir.
Incluirlos en decisiones pequeñas
No hace falta hablar de grandes números.
Ejemplos:
- elegir entre dos opciones
- decidir en qué gastar una pequeña suma
- pensar juntos antes de comprar
Esto fortalece la autonomía y el pensamiento crítico.
Hablar de deseos y necesidades sin juzgar
No se trata de decir “eso no”, sino de conversar:
“¿Lo querés o lo necesitás?”
“¿Por qué te gustaría?”
Estas preguntas abren reflexión, no culpa.
Valorar el cuidado y el esfuerzo
Cuidar lo que tenemos también es educación financiera.
Reparar, ordenar, guardar, reutilizar
son mensajes muy poderosos sobre el valor del dinero.
🌈 El rol de los adultos: acompañar, no perfeccionar
Los chicos no necesitan adultos que sepan todo,
sino adultos que se animen a conversar, a explicar y a mostrar con el ejemplo.
En Finanzas con Flora creemos que la educación financiera empieza en casa,
en los gestos pequeños y en las charlas cotidianas.
Porque lo que hoy aprenden sin que nadie se los explique,
mañana se transforma en hábitos.
Actividades simples para aprender sobre dinero en casa
(sin clases, sin presión y jugando)
Para niñas y niños de 5 a 7 años
En esta etapa, el aprendizaje es principalmente sensorial y emocional. No buscamos que entiendan el dinero, sino que vivan experiencias.
🐷 1. El chanchito con propósito
Qué se necesita:
Un frasco, una alcancía o una caja decorada juntos. En el IG de Finanzas con Flora, tenemos un paso a paso genial.
Cómo hacerlo:
- Elegí un solo objetivo (un juguete, un paseo, un libro).
- Poné una imagen o dibujo del objetivo.
- Cada vez que se guarda algo, nombralo: “Esto es para nuestro objetivo”.
Qué aprenden:
✔ que ahorrar tiene sentido
✔ que los objetivos llevan tiempo
✔ que la espera existe
⏳ 2. La línea del tiempo de la espera
Cómo hacerlo:
- Dibujen una línea simple (hoy → después → más adelante).También pueden descargarla en el blog.
- Ubicá un deseo en el “más adelante”.
- Cada semana pueden marcar cuánto falta.
Qué aprenden:
✔ que no todo es inmediato
✔ que el tiempo también cuenta
🧸 3. Jugar a “cuidar”
Cómo hacerlo:
- Elegí un objeto querido (juguete, libro, mochila).
- Conversen: “¿Cómo lo cuidamos?”
“¿Qué pasa si se rompe?”
Qué aprenden:
✔ el valor de las cosas
✔ que cuidar también es una forma de ahorrar
🌈 Para niñas y niños de 8 a 10 años
Acá ya aparece la posibilidad de decidir, elegir y planificar con más conciencia.
💰 4. Decidir con una pequeña cantidad
Cómo hacerlo:
- Ofrecé una suma chica (no importa el monto).
- Proponé tres opciones: gastar, guardar o combinar.
- Respetá su decisión.
Qué aprenden:
✔ que decidir implica elegir
✔ que toda elección tiene consecuencias
📝 5. Lista invisible de deseos
Cómo hacerlo:
- Cuando aparece un “lo quiero”, no se compra en el momento.
- Se anota en una lista (real o imaginaria).
- Pasados unos días, vuelven a mirar la lista.
Qué aprenden:
✔ a diferenciar deseo del impulso
✔ a pensar antes de comprar
🔄 6. Reparar antes de reemplazar
Cómo hacerlo:
- Si algo se rompe, no se reemplaza de inmediato.
- Intenten arreglarlo juntos o pensar alternativas.
Qué aprenden:
✔ que el dinero no es infinito
✔ que reutilizar también es elegir
💬 7. La charla de decisiones
Cómo hacerlo:
Elegí un momento tranquilo y preguntá:
- “¿En qué te gustaría usar tu dinero?”
- “¿Qué preferís ahora y qué después?”
No hay respuestas correctas.
Qué aprenden:
✔ a poner en palabras sus ideas
✔ a reflexionar sobre prioridades
Un mensaje importante para madres, padres y cuidadores
No hace falta hacer todas las actividades.
No hace falta hacerlo perfecto.
Con una conversación, un juego, una decisión compartida,
ya estamos sembrando algo importante 🌱
La educación financiera en la infancia no se trata de dinero,
sino de hábitos, tiempo y elecciones.
Y eso… se aprende en casa, todos los días.